Kadra szkół wspieranych przez Instytut Dobrej Edukacji spotkała się na zdalnej naradzie 30 czerwca. Było nas razem ponad 100 osób. Pracowaliśmy wspólnie i w dziewięciu grupach. Dyskutowaliśmy, porównując dotychczasowe doświadczenia poszczególnych szkół, jak najlepiej organizować pracę projektową i mentoring w kolejnym roku szkolnym. Zastanawialiśmy się także nad tym, jakie warunki powinien spełniać dziennik naszych marzeń, aby był lepiej dostosowany do specyfiki naszych szkół, niż narzędzia obecne teraz na rynku. Zaprojektowaliśmy wspólnie dalsze nasze prace w drugiej połowie sierpnia.